泰迪 愛蜜莉及晴晴的家

在學校工作一直以來我都抱持著，帶著在社區工作的熱忱，沒想到剛進來就被好幾個單位潑好幾桶冷水，針對想要舉辦活動講座的類型以及時段是否有學生會參加..等疑問，不支持且不認同，感覺就是一種冷眼旁觀的感覺。後來我調整自己的態度，觀察學校的助理們工作的方式，以及如何進退應退的方法，我就把社區工作熱忱放進三分之二，再加入學校行政的方式的三分之一，除了跟同事及其他單位姐字輩適時打招呼及聊些風花雪月的事情，特別的是對於學生、工讀生都是把大家當朋友對待，我剛從研究所畢業對於系辦助理與系辦工讀生有很深刻的感覺，有時系辦姿態很高，也不是很願意處理學生們的事情與疑問。還記得去年在學校參加教職員的健康檢查，有一個老醫生問我是教哪一科的老師，得知我是行政助理之後，他說：「那你就是管老師及學生的囉！」

在學校工作就看你要用什麼心態來對待你的工作，可以輕輕鬆鬆過日，也可以每天忙到很晚，但你會看到行政助理許多都是慢慢上班、緩緩下班，那絕對不是專案助理可以享有的權利。特別的是學校的行政助理、專案助理是有階級性的，他們分的很清楚即使你在同一辦公室，他們都是認為你是哪個計畫的助理，並不是隸屬於他們該單位的伙伴，這部分我有深深的感觸阿阿～～再者，大夥也會用編制內與編制外來劃分你的身份，在學校舉辦運動會時，專案助理連一件T恤都分不到的，更不用說還有紀念品。這時心裡會想，我每天這麼努力辦活動、辦講座，我應該可以得到小小禮物吧～

此時，你一定要沈浸在自己的工作中，我很開心自己身為辦活動小姐，可以認識很多老師跟學生，「開心的工作」一定要時時提醒自己，並且提醒身邊的工讀生與伙伴，即使辦活動時，一定要讓自己喜歡活動與講座，才能感染其他師生，吸引更多人來參加。